Mengapa [Harus] Belajar FORTRAN ?

Genap dua kali sudah, saya sedikit berkecimpung dalam membantu mata kuliah Bahasa Pemrograman di Teknik Sipil UGM. Dua periode itu, membuat saya sedikit banyak mengetahui permasalahan yang kerap dihadapi mahasiswa baru di semester I, yang begitu beberapa bulan masuk kuliah langsung dijejali dengan logika-logika pemrograman. Bagi mahasiswa yang telah mendapatkan pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) semasa SMA, hampir dipastikan akan segera menyerap logika-logika tersebut dengan lancar.

Sementara bagi mereka yang kurang beruntung, dan tidak mendapatkan dasar-dasar materi Pemrograman semasa SMA, harus berjuang sedikit lebih keras untuk bisa memahami logika-logika percabangan, perulangan (looping), algoritma, flowchart, dan tetek bengek pemrograman lainnya.

Bagi mereka yang kritis, biasanya ada dua pertanyaan seputar mata kuliah Bahasa Pemrograman yang kerap ditanyakan :

Presensi ≥ 70 %

“Mumpung masih mahasiswa Anda boleh melakukan kesalahan, tapi kalau Anda sudah jadi Sarjana tidak bisa dan tidak boleh melakukan kesalahan”, kata seorang dosen saya.

Pernyataan di atas dalam beberapa detik akan membuat siapa pun yang membaca dan mendengarnya untuk berpikir. Mahasiswa itu memang anak besar yang sudah melepas baju seragamnya untuk dapat disejajarkan dengan orang dewasa. Mahasiswa itu bukan lagi siswa yang harus selalu dituntun oleh ibu atau bapak guru. Mahasiswa adalah maha-nya siswa yang sudah mandiri dan bisa bertanggung jawab dengan apa yang dilakukannya. Mahasiswa adalah siswa yang mempelajari ilmu khusus dan dia akan menjadi orang yang paling menguasai ilmu dan bidang yang dia ambil di bangku kuliah. Inilah beberapa definisi mahasiswa yang saat ini berkembang di dunia mahasiswa.

Mahasiswa mandiri artinya mahasiswa harus bertanggung jawab dengan apa yang akan, sedang, dan telah dilakukannya. Dalam dunia kemahasiswaan Indonesia, seorang mahasiswa akan didampingi oleh seorang dosen pembinbing akademik. Dosen ini yang akan memberikan masukan sebagai bahan pertimbangan mahasiswa dalam menyusun rencana studinya. Mahasiswa dipersilakan sebebas-bebasnya untuk merencanakan studinya. Jika dia ingin cepat lulus, hanya satu syaratnya IP tinggi. IP tinggi adalah modal utama untuk dapat mengambil mata kuliah yang lebih banyak di semester depan. Kesempatan mengambil kuliah di semester atas berarti semester berikutnya beban studi akan berkurang atau bisa mengambil kuliah semester atas lainnya. Namun jika mahasiswa yang bersangkutan tidak berkenan unutk mengambil jalan cepat lulus tersebut, juga dipersilakan. Dosen pembimbing kadang memang bisa membujuk namun segala keputusan ada di tangan mahasiswa.